台州自闭症,台州孤独症,台州感统训练
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生活中到处可以锻炼孤独症孩子的社会功能

2022-03-01 10:42:32

在孤独症面前,多少父母踏破铁鞋,恨不得上天入地,到底应该到哪里去寻找孩子的“社会性”呢?曾有多少梦想,曾有多少付出,曾被多少“治愈”的承诺所诱惑,但成就的不过是利益者的欲望,在一次次追逐时尚方法的道路上,曾有多少次的摩拳擦掌、蜂拥而上,又有多少次的半途而废、失望而归。

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       俗话说,“穷人的孩子早当家”,这是对“艰苦的生活环境”与“人的社会性超长发展”两者之间关系的一句通俗的概括。一个“穷”字,反映了一个孩子的生长处境,一个“穷”字,意味着一个孩子从小自我服务和对人、对事的担当机会的增加,意味着一个孩子在生活实践中做事机会的增加。


       正是在大量的生活实践中经过做事锻炼的孩子,比较起其他孩子,更早地具有了“当家”的社会性水平。“当家”,是一个孩子对家庭事务、家庭经济的管理能力的评价,也就是说,一个正常的孩子,在更加丰富的生活实践中大量地做事,其社会性会得到更好的发展。从这句俗语中,我们获得了哪些启发呢?一个正常人的社会性生长,尚且需要在扎根于生活实践中,那么,对于有社会性发展障碍的孤独症孩子来说,要填补他们在社会性发展上的巨大缺陷,是否需要给他们更多生活实践的机会呢?


      为什么在生活中做事,会有利于孩子的社会性发展?因为,生活中到处是社会性教育的机会,生活中,到处可以锻炼孩子的社会功能。

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